Católica Porto Business School tem nova identidade

Nova designação acompanha a aposta internacional da Escola e lança o conceito “Irreplaceable Humans” como novo eixo da sua comunicação.

Executive Digest

A Católica Porto Business School passa a designar-se Católica Porto School of Business and Economics, assumindo uma nova identidade que pretende traduzir a evolução da instituição e reforçar a sua ambição internacional nas áreas da Gestão e da Economia.

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A alteração do nome procura tornar mais clara a abrangência da Escola, que integra licenciaturas, mestrados, doutoramentos, formação de executivos e atividade de investigação e investigação aplicada às empresas. A nova designação surge após quase quatro décadas de percurso e passa também a incluir de forma explícita a área da Economia.

A mudança é acompanhada pelo novo posicionamento “Irreplaceable Humans”, desenvolvido a partir da ideia de que, apesar do avanço da Inteligência Artificial e da automação, determinadas capacidades humanas continuarão a ser fundamentais. Pensamento crítico, criatividade, empatia, ética, colaboração e capacidade de liderança são algumas das características destacadas pela Escola.

 

O novo posicionamento resultou de um processo de revisão estratégica e de auscultação de vários stakholders, incluindo alunos, colaboradores, antigos alunos e parceiros. Para desenvolver a estratégia de comunicação, o conceito criativo e a campanha publicitária, a Católica Porto School of Business and Economics contou com a colaboração da Saint Pirate e da El-Hey.

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“A tecnologia está a transformar profundamente a forma como vivemos, trabalhamos e tomamos decisões. Mas o futuro não será definido apenas pela tecnologia: será definido pelas pessoas capazes de lhe dar sentido e de a colocar ao serviço do bem comum”, afirma João Pinto, director da Católica Porto School of Business and Economics.

Segundo o responsável, o conceito “Irreplaceable Humans” reflecte a aposta da Escola numa formação que combina excelência técnica, pensamento crítico, criatividade, ética e capacidade de colaboração. João Pinto sublinha ainda a importância de uma experiência de aprendizagem próxima, onde o rigor académico, a investigação e a ligação às organizações se articulam com o desenvolvimento pessoal dos estudantes.

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