Católica Porto Business School e MDS juntam-se ao Lycée Français International de Porto para lançar projeto que une academia e setor empresarial

A Católica Porto Business School e a MDS uniram forças com o Lycée Français International de Porto para lançar o projeto ShiftED – Educação Muda o Futuro, um programa inovador que visa preparar os jovens para os desafios do mercado de trabalho de amanhã.

André Manuel Mendes

A Católica Porto Business School e a MDS uniram forças com o Lycée Français International de Porto para lançar o projeto ShiftED – Educação Muda o Futuro, um programa inovador que visa preparar os jovens para os desafios do mercado de trabalho de amanhã.

A iniciativa envolve também parceiros como Google, XPENG (Salvador Caetano) e Konica Minolta, e será dinamizada ao longo do próximo ano letivo em todos os ciclos de ensino, com foco em competências como inteligência artificial, sustentabilidade, inovação social e literacia financeira.

Concebido pela agência CoCreating LAB, o projeto aposta numa abordagem interativa que junta alunos, famílias, empresas e especialistas, aproximando o ensino da realidade empresarial.

“Este projeto nasce da convicção de que é fundamental aproximar o ensino do mundo empresarial, através de experiências formativas inovadoras e alinhadas com as tendências globais. Acreditamos que investir na educação é preparar as novas gerações para os desafios e oportunidades do futuro – e é esse o caminho que escolhemos seguir”, afirma João Rangel Vieira, Diretor Geral de Tecnologia da MDS e CEO da Solutions 360.

Para Sofia de César Machado, Vice-Presidente do Lycée Français International de Porto: “A formação de futuros profissionais de excelência passa, inevitavelmente, por dotá-los de literacia digital e tecnológica. Esta preparação não é apenas uma vantagem competitiva, mas uma necessidade absoluta para garantir a sua adaptação e protagonismo num futuro cada vez mais moldado pela IA.”

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Para Andressa Vieira, Fundadora do CoCreating LAB, “o projeto ShiftED tem como finalidade preparar os alunos para um mercado profundamente moldado pela evolução digital, uma economia mais verde e regenerativa e um mercado de trabalho interconectado, que terá na base uma sociedade financeiramente consciente, com maior empatia, colaboração e inovação social”.

Segundo o Future of Jobs Report do World Economic Forum, 65% das crianças de hoje trabalharão em profissões que ainda não existem. A transição digital e sustentável deverá criar 170 milhões de empregos e eliminar 92 milhões até 2030. Áreas como ciência de dados, cibersegurança e economia verde são apontadas como motores de transformação e crescimento do mercado de trabalho global.

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